AIRE digital

Estamos convencidas que transitamos un momento de OPORTUNIDADES, únicas, irrepetibles, pero si seguimos teorizando, sacando conclusiones, haciendo informes, y sumando datos estadísticos no estaremos más que CONTANDO la realidad de este momento. Nos convertiremos en escribas, en fieles transmisores. Lo que proponemos es postergar por un tiempo, todo tipo de evaluación de "opinólogos", sobre lo que hay que hacer, lo que se debería hacer y sobre todo lo que sea reflejo de datos estadísticos. Si aún no tuvimos tiempo de escribir la historia, mucho menos conclusiones. La evaluación continua al HACER, es lo que  nos mostrará el camino ha seguir. Es necesario ser flexibles y retomar el rumbo cuando consideramos que lo que propusimos no alcanzó lo que esperamos. Todas las instituciones de hoy, públicas, privadas, sectores, grupos TODOS, deberíamos estar sumando acciones para potenciar las mejores estrategias y enriquecer el programa. Nos preguntamos ¿alguien puede decir a ci

Compartimos nuestra presentación: Igualdad Esconectar Una experiencia 1 a 1 en Capacitación Docente dentro del Programa Conectar Igualdad en el Congreso  1 a 1 edu Apropiación y desarrollo: Modelo 1 a 1 que se llevó a cabo en Montevideo, Uruguay los días 7 y 8 de mayo. Y la historia de nuestra participación en tweets. [<a href="http://storify.com/ESCOnectar/congreso-modelo-1-a-1" target="_blank">View the story "Congreso Modelo 1 a 1 - Montevideo - Uruguay" on Storify</a>]

Estamos deseando que llegue el día de mañana. Tenemos mucha ansiedad, mezcla de sentimientos y ganas de compartir una experiencia que cada vez más, nos da grandes satisfacciones. Contar lo que hacemos nos posibilita llegar a otros, contagiar, discutir, experimentar y seguir trabajando en un camino que iniciamos ya hace algunos años, cuando nos dedicamos de lleno a la "Capacitación Docente". El colaborar con pares, ayudando, socializando lo aprendido, desaprendiendo un montón de cosas que estaban estructuradas, nuestra didáctica, nuestra  pedagogía y entender que es la llegada de la tecnología la que nos posibilita este desafío de cambiar lo posible, para adaptarlo al aprender de nuevas formas.  Sabiendo que somos los conocedores de la arcilla a moldear, que tenemos los contenidos a desarrollar y que fundamentalmente somos los docentes quienes llevaremos este cambio de paradigma adelante. La posibilidad de diseñar el dispositivo, con proyectos, preguntas, planteos y cu

Los cambios que se vislumbran en educación incumben a todos los que de alguna manera estamos relacionados con el tema pero además importa (tendría) a toda la sociedad. El de la capacitación docente en cierta medida también y esto no solamente sucede entre nosotros, sino en cada país que decide iniciarse en el desafío que significa integrar la tecnología al ámbito educativo. Los de cerca y lejos, los de este lado y del otro conformamos  una gran comunidad donde se comparte experiencias, éxitos e intentos. La certeza es que estamos transitando un momento notable en lo que respecta a la educación para el futuro y los docentes ocupan un lugar vital, actores necesarios para esta transformación. En junio de este año, después de mucho trajinar, comenzamos la Experiencia ESCOnectar en la Casa de la Cultura del Municipio de Escobar. Contamos con el valioso apoyo de  Pablo Fontdevila y la Inspectora Diana Yacuzzi además del apreciado sostén de Alejandro Piscitelli.  En el 2007, cuando